《检察风云》河南检察专刊讯（记者 魏健 编辑 李玲素 河南郑州报道）春水初生，春林初盛，大地万物复苏，生机勃勃，好一派趣味盎然的景象！“新冠肺炎”阻击战已经接近尾声，领航学校的每一位老师都期盼着返校那天的到来。  会议流程如下： 一、领航学校教师代表进行经验交流 二、高皇寺教师代表进行经验交流 三、孙军红校长总结发言 领航教师代表发言  经验丰富的赵常善老师带来了他们组的精彩分享。他从家校沟通、作业反馈、有效地利用好班会课、对学生进行思想教育和心理疏导等几个方面着手，和我们交流了很多停课不停学的实实在在的做法。教师作为一束引路且有穿透力的光，照耀了学生前行的路！ 修炼好内功，打铁还需自身硬。孟慧丽老师带来了六年级数学教研组的分享，她们从使用视频电话督促学生起床，利用规定时间内提交课堂笔记检测听课状态，充分利用家校本、语音功能等来指导学生答题，统计学生观看时长，分享作业反馈措施等几个方面，诠释了积硅步至千里，学生只有脚踏实地的走好每一步才能收获更多！ 兢兢业业的赵洋洋老师分享了三语组很多“干货”做法，比如引导学生做足课前预习，让孩子们在课堂上更好地学习新课，达到事半功倍的效果；在直播课堂中穿插小活动调动学生的学习积极性；精准扶弱——“建档立卡”；布置让学生动起来的别样作业，换一种形式，却收获不一样的效果，学生积极性高，获得家长的一致好评，效果甚好。  “有名的才女”杜岳馨老师以《停课不停“研”，不“负”宅时光》为题展开她的分享。在孩子们有些“偷懒”的时候，她会手绘可爱的奖状配上正能量的话语，充分调动孩子们的学习兴趣、激发学生自主学习的动力，把爱隔“屏”相传。  具有创新思维的董凡老师分享了英语组的优秀做法。她们采取了名校课堂与直播课相结合的方式引导学生进行英语学习，名校课堂上的名师们正是学生们汲取能量的好榜样。课堂虽然是全英教学，但是老师们鼓励学生大胆跟读，提高了学生的自信心，充分调动了每个孩子的学习兴趣。  高皇寺小学教师代表发言 网络作业怎么布置，才能有好的效果呢？李阳老师是高手——她认为作业要少而精、有针对性的布置、结合活动作业，丰富孩子们的学习生活。作业有批改必有反馈，将教学落实到实处。 李瑞桃老师接下来分享了她以独特的视频会议方式上课，这样不仅观察到学生们的学习动态，还可以提高课堂的有效性。李老师真是潜心做教育，用心摸索的一位好老师！ 冯珊珊老师在教学中非常注重学生的“听、说、读、写”的练习，她觉得培养学生的英语语感很重要，对于学生的单词积累、听力、跟读练习，她周周总结，建立“错题本”经常回头看。 接下来，高皇寺小学的胡志强主任肯定、赞赏了领航老师的做法，也交流分享了他们学校的一些优秀常规，比如学生学习以名师课堂为主载体，教师直播补充开“小灶”，教师编写教师日志，记录每天的工作计划……真是扎实根基、稳重求新的好做法。 在交流过程中，高皇寺的老师也提出了他们在网络线上教学中的困惑，两个学校在留言板上进行了交流讨论。这次直播分享，让两个学校的教师进行了一次“智”与“慧”的碰撞。 孙军红校长总结发言 孙校长在活动最后做了总结，充分肯定了这一个多月来老师们在线上教学工作中取得的累累硕果。我们在前行中摸索，在摸索中前行，用实际行动落实提高线上教学质量关。 并对老师的线上教学提出了一些可行的建议： 1、上课前，教师和学生都要做好课前准备。 2、作业的形式要多样化，做到全批全改。 3、做好学生的思想跟踪，心理健康辅导，做好家校沟通。 4、培养学生结构化思维的能力。 5、开短课、开慢课、精心备每好一节课。 6、课堂节奏要把握好，保证课堂的有效性。 7、把好“四关”：教学进度关、集体备课关、教学资源质量关、课后答疑辅导关，将四关进行有机的结合，紧抓落实。  只有老师们齐心协力，做到一课一得，一作业一反馈，一周一汇总，一单元一小测，这样学生才能跟的上，学的好， 教学之花才能永远绽放。 美好的时光总是短暂的，本次网络教师经验交流会进行了1个多小时，这场特别的交流会——两校共“战疫”， 研讨出“智慧”。 老师们还不忘用笔记录宝贵的学习资源。  在这个疫情的“肺”常时期，网络教学要想让学生学得扎实，学得出彩，需要老师们花费大量的时间和精力去研究、去探索，让线上教学变得有营养。扎根教学，扎实教研，优秀从来不是说说而已，郑州航空港区领航学校正在用实际行动去践行！ |
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