| 红旗融媒:(记者 魏健 通讯员 文雯 何丹 河南郑州报道）“小我融于大我，青春奉献祖国”，郑州财经学院外国语学院“育拓蔚来”实践团秉持着此精神信念，从8月1日至8月10日，对驻马店市西平县朱岗村的留守儿童进行线上、线下相结合的实践活动，为他们带来了夏天的趣味与关怀。 “老师，你们下一年还来吗？”那位一直穿着蓝衣服的瘦小的男孩拉着老师的手，依依不舍地询问着……这声声的询问，牵起了这十天的故事。  我们结业啦 礼轻情意重，共祝前行路 8月10日，是实践活动的最后一天，也是与学生们分别的日子。早上，队员们和同学们不约而同地早早来到教室，一起度过相聚的最后时光。课上，在学生们的欢呼下，实践团的成员们为他们送上新文具盒、铅笔、绘本等学习用品，举行简单的赠送仪式，鼓励孩子们好好学习、奋发向上。孩子们在接过文具和图书时也对实践团的老师们表达了真挚的感谢。文具书本虽不昂贵，却是珍贵的精神食粮。对于处于农村且身为留守儿童的他们，这是一种鼓励，是一种陪伴。 知识启迪梦想，爱心孕育希望。队员们心系教育，用实际行动为孩子们的学习、生活送上帮助，人虽微小，但也勇于承担社会责任。  实践团成员给孩子们送上学习用品 接下来，让我们一起重温一下实践瞬间吧。懂海洋知识，梳心理之丝 趣味多样的活动，帮助孩子们认知更宽广的世界，知道如何认识自我，也给孩子们带来了不一样的学习体验。8月7日上午，为引导孩子们爱护环境，尊重自然，实践团举办了有关海洋保护的童画童趣活动。活动过程中，实践团团员先通过动画向孩子们介绍海洋环境和海洋生物的特点，并通过动画引出活动主题——保护海洋生态环境。其次，实践团成员带领孩子们一步一步画出海底世界的动物和植物，七彩的蜡笔通过孩子们的小手在白纸上展现了孩子们内心的海洋世界。最后，孩子们纷纷举起自己的作品，向实践队员分享自己心中的海洋，并分享自己的学习感悟。孩子们表示，大海里的动物很有趣，也很可爱，我们要保护它们，不要伤害它们。  孩子们呼吁“愿大海更加清澈，愿人类更加美好” 下午，实践团举办了心理疏导活动。实践团成员们亲自参与到心理疏导的游戏之中，和小朋友一起翻绳子，一起“抖情绪”，一起唱跳《数字歌》。实践团成员们通过这些简单有趣的游戏，教会孩子们排解忧虑和团队合作。翻绳游戏中，实践团成员将翻绳和童谣《蒲公英》相结合，告诉孩子们，她们的成长和蒲公英一样，是一个慢慢成长的过程，每一个阶段都要重视，不要焦虑，不要着急。 “抖一抖，抖掉负面小情绪”  一起唱跳英文数字歌  翻绳子小游戏“蒲公英” 此外，实践团成员通过抽便利贴来引导孩子们感恩父母，正确看待与父母之间发生的小争吵时，有个小男孩抽到之后，说自己不喜欢这个活动，团员们安慰男孩可以先不说，当大家都出去做游戏的时候，团员在小男孩身边进行交流，告诉他可以分享和朋友之间的故事，他开心的笑了，分享了和最好朋友之间的事情，得到了团员的夸奖。通过实践队的商议，他们决定对小男孩开设专门的帮扶计划，进行心里疏导。传战“疫”知识，教防范技能 防疫大战里，每个人都是责任的承担者。实践团成员们与实事相结合，对小朋友们进行了战疫抗疫教育。首先，实践团队员们为孩子们放映了自制的疫情宣传片，有趣的动画和启发性的语言让孩子们在懂得什么是疫情、为什么有疫情以及面对疫情我们该怎么做的问题。在观看了宣传片后，实践团成员们拿出了口罩细心的教小朋友们正确的口罩佩戴方法，还通过儿童动画+手把手教导的方式，教会小朋友们七步洗手法，帮助他们认识到，在疫情大战中，我们应该听从安排，做好防范，承担好自己的小小责任。 教孩子们口罩的正确佩戴方法 在新的形势和要求之下，“育拓蔚来”实践团的学子积极地采用“互联网+社会实践”新模式，采取新型的“英语微课视频+线下辅导”的形式推进，实践成员分组行动，采用不同主题、多样元素，制作出符合孩子心理特征、调动学生积极性的微课视频。实践团成员结合自身英语专业优势，在线下开展丰富多彩且有益于学生身心健康的教育活动，将农村里的留守儿童引入英语学习的新世界中，在创设良好的学习和成长环境的同时，也让他们明白团结协作、互帮互助的重要性，学会与人相处，与人交往的小技巧，做到与人为善。 留守儿童的教育缺失需要社会各界的共同努力，“育拓蔚来”实践团成员们热爱祖国、热爱人民，自觉奉献、服务家长，致力于关爱留守儿童的学习与生活，为构建和谐社会奉献出了自己的一份力量。 |
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